2022年4月21日下午，《马克思主义基本原理》（以下简称《原理》课）课程组开展了四月份集体备课会。公司党委书记林桢栋同志受邀参会，并指导工作。按照事先安排，课程组刘姗老师以《原理》教材第二章中的“价值论”相关内容为主题，给大家讲了一次精彩的示范课。刘姗老师首先从案例出发，引出当代青年人的价值偏好，进而引出价值的本质。她从思想史的角度阐释了主观价值论、客观价值观、马克思主义以主客观关系为依托的价值论三者之间的异同，特别是马克思主义价值论的科学内涵及本质。接着，她结合事例讲解了价值的四个方面的特征。大家一致认为，刘姗老师的示范课逻辑清晰、主题明确，具有一定的思想高度和思想深度。

张峰老师对刘姗老师的示范课给予了充分的肯定，同时也提出了一些改进的意见和建议。张峰老师认为，《原理》课的学理性、思辨性很强，需要深入浅出的讲解，因此，如何选择好的案例和故事极为重要，因为这样会抓住员工们的注意力。针对价值论的讲解，张峰老师给大家展示了他在《原理》课堂上讲解的内容、思路和方式。同时，结合案例，张峰老师深入系统地讲解了知识体系、价值体系和实践层面之间的复杂关系；董慧老师认为，思政课要解决的是理想信念的问题，因而需要和党史学习结合起来，特别是需要将《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中的新思想、新观点和新理论融入到《原理》课的教学中；杨成林老师认为，老员工马克思主义价值信仰的引领和形成需要科学性的支撑，科学性和价值性需要有机统一在思政课教学中。

在示范课之后，按照公司人才引进工作的相关安排与部署，教研室全体教师结合学术水平和师德师风状况，对有意入职公司和《原理》教研室的各层次人才进行了严肃认真的讨论，并形成了相关的意见和建议。

最后，公司党委书记林桢栋同志做总结发言。他强调：一、思政课要提高员工的知识能力、思辨能力和实践能力，核心是价值引领；二、《原理》课学理性强，讲好《原理》课教师既要真懂、真信，又要结合员工的实际情况，做到深入浅出，切实提升教学效果；三、公司发展、思政课教学，关键在教师，在人才引进，因而既要加大人才引进力度，又要严把质量关，引进适合公司发展的人才。                                          

《马克思主义基本原理》课程组

2022年5月3日